Oposiciones Educación Primaria 21/22
23-jul-2022 12:28
#901
| Yo calque el tema de mi academia tal cual me lo dieron y saqué un 9,7 o sea que... A veces esta bien personalizarlo y otras veces no, te puedes encontrar de todo |
23-jul-2022 13:29
#902
| Está bien personalizarlo SIEMPRE. Tu caso es una excepción. No vendamos humo. |
23-jul-2022 13:43
#903
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Y utiliza webgrafia, osea referencia a páginas de internet. para la exposición busca la originalidad, no corras cómo una bala e interactúa con el tribunal, te da muchos puntos |
23-jul-2022 16:10
#904
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23-jul-2022 17:29
#905
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Con esto un 9 y pico dos veces en el tema. También es que los temas base de mi preparador eran muy buenos, pero básicamente por estos mismos consejos que te digo. ¡Ánimo! |
23-jul-2022 17:34
#906
| Hola shurs! Alguno conoce o se ha preparado con la academia "TecnosZubia"? Si alguien me pudiera dar su opinión lo agradecería!! |
23-jul-2022 19:04
#907
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Todo muy bien redactado y muy coherente. Legislación integrada y contextualizada, nada de lanzarla al principio y me olvido. Autores lo mismo, actuales e intentando que sean referentes en el tema (aunque luego incluyas otros comodín). Hablando mucho del enfoque competencial y en los apartados de intervención educativa hablando del para qué, no solo lanzando metodologías por lanzar o porque suenen bien. Dejando claro su beneficio pedagógico y su relación con el tema. Y tratando de ser muy práctica, poniendo ejemplos, etc.
Con esto un 9 y pico dos veces en el tema. También es que los temas base de mi preparador eran muy buenos, pero básicamente por estos mismos consejos que te digo. ¡Ánimo! |
23-jul-2022 19:18
#908
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La verdad es que esto es complicado, shur. Más que nada porque tienes que tocar una serie de puntos básicos y en muchos tienes que profundizar, casi no hay tiempo de ir pausado y de interactuar con el tribunal. A mí, para más inri, me pasó que mi tribunal de inglés era algo mayor y estaban cogiendo moscas porque tenían un inglés justito, algunas de mis explicaciones creo que ni las entendieron porque intenté llevar un nivel de inglés que vistiera bien y deslumbrase. Deslumbró, pero para mal
![]() Ojo que nuestro número uno ha sido uno que corrió lo más grande, no se dejó nada y encima tenía muchos puntos. No tenía peros. |
23-jul-2022 19:20
#909
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Todo muy bien redactado y muy coherente. Legislación integrada y contextualizada, nada de lanzarla al principio y me olvido. Autores lo mismo, actuales e intentando que sean referentes en el tema (aunque luego incluyas otros comodín). Hablando mucho del enfoque competencial y en los apartados de intervención educativa hablando del para qué, no solo lanzando metodologías por lanzar o porque suenen bien. Dejando claro su beneficio pedagógico y su relación con el tema. Y tratando de ser muy práctica, poniendo ejemplos, etc.
Con esto un 9 y pico dos veces en el tema. También es que los temas base de mi preparador eran muy buenos, pero básicamente por estos mismos consejos que te digo. ¡Ánimo! |
23-jul-2022 21:53
#911
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Añadiría una muy importante: NO pensar que el tribunal es tonto. Creo que todos los opositores hemos oído la frase "pero si el tribunal no tiene ni idea", " pero si sabes tú más que ellos..". Incluso preparadores diciéndote que inventes cosas, que no se van a dar ni cuenta. En fin. Es posible y en muchos casos será cierto pero pienso que hay que aspirar a la excelencia. Si intentas hacer un tema muy bueno y no llegas, igual sacas un 7. Si intentas hacer un tema mediocre y no llegas, suspendes. Aunque no todos los temas pueden ser perfectos, hay que partir de la base de no inventar mucho y sobre todo no inventar nada que sea prescriptivo tipo criterios de evaluación. |
24-jul-2022 11:24
#912
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Yo con la letra sufrí pero al final parece ser que me la perdonaron 🤣
Añadiría una muy importante: NO pensar que el tribunal es tonto. Creo que todos los opositores hemos oído la frase "pero si el tribunal no tiene ni idea", " pero si sabes tú más que ellos..". Incluso preparadores diciéndote que inventes cosas, que no se van a dar ni cuenta. En fin. Es posible y en muchos casos será cierto pero pienso que hay que aspirar a la excelencia. Si intentas hacer un tema muy bueno y no llegas, igual sacas un 7. Si intentas hacer un tema mediocre y no llegas, suspendes. Aunque no todos los temas pueden ser perfectos, hay que partir de la base de no inventar mucho y sobre todo no inventar nada que sea prescriptivo tipo criterios de evaluación. Lo de tratar al tribunal como que son tontos cuanto más mascado lo des todo mucho menor, pero sin engañar que no cuela, alguno ponía 30 alumnos y todos perfectos en un aula y eso no cuela por decirte. |
24-jul-2022 23:36
#913
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Es normal que de una academia relativamente pequeña, justo del mismo lugar donde se ha realizado el examen , todos esos alumnos han conseguido sacar un 9 en el examen y han obtenido plaza las 90 personas de dicha academia... cuando son 277 plazas en total y por lo visto el resto ha obtenido notas muy bajas? Ha sido en la comunidad de Castilla La Mancha |
25-jul-2022 01:09
#914
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Es normal que de una academia relativamente pequeña, justo del mismo lugar donde se ha realizado el examen , todos esos alumnos han conseguido sacar un 9 en el examen y han obtenido plaza las 90 personas de dicha academia... cuando son 277 plazas en total y por lo visto el resto ha obtenido notas muy bajas?
Ha sido en la comunidad de Castilla La Mancha |
25-jul-2022 13:56
#916
| Gracias por la info shur. Yo me presenté sin estudiar un saqué un 3,78 lul. Si me presento a la próxima la saco ez. |
25-jul-2022 16:28
#917
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Van a estar entretenidas las siguientes convocatorias |
25-jul-2022 16:53
#919
| A donde vas??? Se lleva diciendo eso ya eones. Y aquí seguimos con los mismos 25 temas. |
25-jul-2022 17:21
#920
| ¿Dónde lo has visto? Es un rumor que lleva un par de meses circulando pero yo creo que nada de maestros en 2023. Saldrán las de secundaria, aunque parece que (según magister, no me fiaría yo mucho) Cataluña, Galicia y Baleares quieren convocar maestros y secundaria a la vez. |
25-jul-2022 17:25
#921
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Yo he leído que vamos a poder elegir entre 2 proceso, el de estabilización ( para los interinos mayores de 5 años trabajados) y concurso-oposición para el resto. |
25-jul-2022 17:35
#922
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Se supone que hay aprobado por el Gobierno un proceso de estabilización de interinos durante 2023 hasta 2024 y eso afecta a toda la educación, por completo.
Yo he leído que vamos a poder elegir entre 2 proceso, el de estabilización ( para los interinos mayores de 5 años trabajados) y concurso-oposición para el resto. |
26-jul-2022 00:56
#924
| Una pregunta para los interinos, en caso de que te llamen de la bolsa que documentación tienes que presentar y donde? Gracias. |
26-jul-2022 09:31
#925
| Cuando diantres sale en la C. Valenciana las notas definitivas incluyendo méritos ya y todo para saber quien tiene plaza y quien no? O le toca deducirlo a cada uno haciendo cálculos? |
26-jul-2022 11:12
#926
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Salía ayer, quizás sale hoy, quizás se retrasa hasta mañana... De momento han detectado errores en la baremación de méritos y algunos tribunales están subiendo nuevos listados, posteriores a los "definitivos". Mira a ver que no te salpique. |
26-jul-2022 22:05
#927
| Se puede saber las plazas disponibles que hay en estas oposiciones? Me refiero a lugares y demás... |
31-jul-2022 14:38
#929
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Se supone que hay aprobado por el Gobierno un proceso de estabilización de interinos durante 2023 hasta 2024 y eso afecta a toda la educación, por completo.
Yo he leído que vamos a poder elegir entre 2 proceso, el de estabilización ( para los interinos mayores de 5 años trabajados) y concurso-oposición para el resto. Resumen: entrarán los 4 interinos que más puntos acumulan. |
05-sep-2022 10:07
#930
| Shurs de Madrid. Sabéis cuándo empieza a funcionar Ares? Contaba con que habría movimiento desde el día 1 para poder tener algo de idea de cuánto de rápido corre la lista pero la aplicación sigue sin estar activa. |
