Opinion - Oposicion profesor FP
09-nov-2020 13:55
#1
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Buenas, Me encuentro meditando si ponerme a preparar unas oposiciones a maestro de Fp, tengo todo lo necesario FP+Grado universitario y este año comenzaría el master de acreditación para ser profesor. Mis dudas es que soy una persona un poco introvertida y no tengo mucha vocación de profesor entonces nose si prepararlo seria tirar tiempo y dinero o que una vez que saque la oposición y "eche la rueda a rodar" será todo mas fácil y al final me acostumbrare a desarrollar las clases ¿Cuál es vuestra opinión?. |
09-nov-2020 14:32
#2
| No tiene que ver ser introvertido, yo también lo soy y llevo 10 años dando clases (no funcionario). Con que seas paciente, empático y no te importe repetir las cosas mil veces, todo es cuestión de adaptarse. |
10-nov-2020 21:25
#3
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En Baleares, hay listas extraordinarias cada dos por tres en profes de FP, sobretodo los de turno de tarde hay bajas que pasan meses en cubrirse. Te diré que he visto hasta biologos dando clases de SMR y ASIR (grado medio y superior de informatica).....intentando los pobres entender ellos sistemas operativos para explicarselo a los alumnos ante la carencia de profesionales. El tema de la timidez, se te quita en la tercera clase, además por norma general, los FP la gente más o menos sabe a lo que va y si tienes tocapelotas acaban abandonando rápido, no están obligados a estar. De mi experiencia, cosas que evitaría : - FP Básica, huye como la peste, son chavales que no se van a sacar la ESO y suele ser cajon desastre, los profes de la mañana los intentan colocar para quitarselos del medio. Algunos chavales son muy buenos y por temas familiares acaban allí, pero por norma......... - Temá FCT (prácticas en empresa), suele se bastante coñazo ir colocando a los chavales por las empresas, si el instituto tiene una buena cartera, es pan comido, sino es el profe el que casi va mendigando por el sector para que le acepten chavales, y claro das tu la cara....si a eso le unes que algunos alumnos no son la "excelencia" pues cada año se va complicando más. |
10-nov-2020 22:58
#4
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En Baleares, hay listas extraordinarias cada dos por tres en profes de FP, sobretodo los de turno de tarde hay bajas que pasan meses en cubrirse. Te diré que he visto hasta biologos dando clases de SMR y ASIR (grado medio y superior de informatica).....intentando los pobres entender ellos sistemas operativos para explicarselo a los alumnos ante la carencia de profesionales.
El tema de la timidez, se te quita en la tercera clase, además por norma general, los FP la gente más o menos sabe a lo que va y si tienes tocapelotas acaban abandonando rápido, no están obligados a estar. De mi experiencia, cosas que evitaría : - FP Básica, huye como la peste, son chavales que no se van a sacar la ESO y suele ser cajon desastre, los profes de la mañana los intentan colocar para quitarselos del medio. Algunos chavales son muy buenos y por temas familiares acaban allí, pero por norma......... - Temá FCT (prácticas en empresa), suele se bastante coñazo ir colocando a los chavales por las empresas, si el instituto tiene una buena cartera, es pan comido, sino es el profe el que casi va mendigando por el sector para que le acepten chavales, y claro das tu la cara....si a eso le unes que algunos alumnos no son la "excelencia" pues cada año se va complicando más. hola, yo soy profesor de fp de soldadura, (funcionario) y llevo 18 años en docencia.
En Aragon, no hay muchos profesores de fp y cada vez habra menos, segun la especialidad que tengas seguro que encuentras trabajo. en Aragon, ya no piden el master del cap, porque hay especialidades que no hay gente y no cubren bajas El problema que veo es que soy algo inseguro y por ejemplo si me plantean una duda y no tengo ni idea nose como salir de ahí o encontrarme que algún alumno sepa mas que el maestro(osease yo)...... Nose si todo eso se resolverá practicando es decir dando clase y con el tiempo llegar a ser un profesional de la amteria. Muchas gracias |
10-nov-2020 23:14
#5
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No tengas miedo a equivocarte, nadie sabe de todo. Es más yo más de una vez ante una duda técnica concreta he dicho abiertamente, no lo sé chicos, vamos a buscarlo. Y si alguna vez he contestado erróneamente, al día siguiente abro la clase comentando: Os acordáis que ayer hablamos de tal y cuál, lo he estado investigando y es así (o no era como dije) y lo explico (aunque no esté en temario). Es más, al menos en asignaturas de grado superior, hay chavales que controlan de temas mogollón (alguno puede que lleve currando en el sector años) y no hay que verlos como amenaza sino como una ayuda (yo he aprendido cosas de mis alumnos) y si los involucras, clases que para ellos serían un coñazo porque van sobrados, puedes darles responsabilidades de que se preparen alguna exposición, que ayuden a compañeros, etc... |
11-nov-2020 17:30
#6
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Me da miedo o me surge la duda de tener o no tener vocacion para enseñar, pero tambien creo que todo es ponerse y coger practica en el asunto. Y otra pregunta. ¿Veis que con 35 años sea tarde para comenzar a preparar dicha oposicion? |
Editado: 11-nov-2020 17:33 -
11-nov-2020 21:33
#7
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En el 14/15 hice el máster y en la 15/16 me presenté por primera vez, quedando a 2 de la plaza (octavo y había 6, 2 "extracomunitarios me la quitaron"). Sin embargo, empecé a trabajar a finales de septiembre del 16 y ya sin parar. Obtuve la plaza en las oposiciones del 18, ya soy oficialmente funcivago. Lo d tener vocación es importante sobre todo si eres creativo, pero lo importante es ser profesional, tratar que tus alumnos aprendan. Además que los contenidos de fp son más entretenidos. |
12-nov-2020 12:45
#8
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Yo empecé a esa edad.
En el 14/15 hice el máster y en la 15/16 me presenté por primera vez, quedando a 2 de la plaza (octavo y había 6, 2 "extracomunitarios me la quitaron"). Sin embargo, empecé a trabajar a finales de septiembre del 16 y ya sin parar. Obtuve la plaza en las oposiciones del 18, ya soy oficialmente funcivago. Lo d tener vocación es importante sobre todo si eres creativo, pero lo importante es ser profesional, tratar que tus alumnos aprendan. Además que los contenidos de fp son más entretenidos. |
16-nov-2020 15:38
#9
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Yo soy interino y llevo varios años dando en FP,estaba trabajando en empresas privadas y decí cambiar de gremio. No tiene que ver con la Eso /Bachillerato, el ambiente es mejor. Aunque te puede toca algún alumno que está en clase por estar sobre todo en Grado Medio.Yo empece en educación con más de 35 años, sin problema. Yo hablo de muchos temas con ellos y creo que así aprenden más que soltarles el rollo. |
16-nov-2020 18:39
#10
| Para ser docente en secundaria sólo necesitas una respuesta válida y sincera ante esta pregunta: ¿Crees que para los alumnos que te toquen, sería buena suerte, o mala suerte, que les tocases como profesor? Medita bien sobre esta pregunta. Si estás dispuesto a hacer que tu presencia en el aula sea un valor añadido, y a esforzarte para que tus alumnos aprendan algo útil, entonces adelante. Todas las demás dificultades se pueden superar. La única dificultad imposible de resolver es la falta de interés y de vocación por la enseñanza, y que los alumnos le importen poco o nada al profesor. |
17-nov-2020 17:22
#11
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Yo soy interino y llevo varios años dando en FP,estaba trabajando en empresas privadas y decí cambiar de gremio. No tiene que ver con la Eso /Bachillerato, el ambiente es mejor. Aunque te puede toca algún alumno que está en clase por estar sobre todo en Grado Medio.Yo empece en educación con más de 35 años, sin problema.
Yo hablo de muchos temas con ellos y creo que así aprenden más que soltarles el rollo. Para ser docente en secundaria sólo necesitas una respuesta válida y sincera ante esta pregunta: ¿Crees que para los alumnos que te toquen, sería buena suerte, o mala suerte, que les tocases como profesor? Medita bien sobre esta pregunta. Si estás dispuesto a hacer que tu presencia en el aula sea un valor añadido, y a esforzarte para que tus alumnos aprendan algo útil, entonces adelante. Todas las demás dificultades se pueden superar. La única dificultad imposible de resolver es la falta de interés y de vocación por la enseñanza, y que los alumnos le importen poco o nada al profesor.
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17-nov-2020 17:44
#12
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hola, yo soy profesor de fp de soldadura, (funcionario) y llevo 18 años en docencia.
En Aragon, no hay muchos profesores de fp y cada vez habra menos, segun la especialidad que tengas seguro que encuentras trabajo. en Aragon, ya no piden el master del cap, porque hay especialidades que no hay gente y no cubren bajas |
18-nov-2020 11:11
#14
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Yo empecé a esa edad.
En el 14/15 hice el máster y en la 15/16 me presenté por primera vez, quedando a 2 de la plaza (octavo y había 6, 2 "extracomunitarios me la quitaron"). Sin embargo, empecé a trabajar a finales de septiembre del 16 y ya sin parar. Obtuve la plaza en las oposiciones del 18, ya soy oficialmente funcivago. Lo d tener vocación es importante sobre todo si eres creativo, pero lo importante es ser profesional, tratar que tus alumnos aprendan. Además que los contenidos de fp son más entretenidos. |
18-nov-2020 11:15
#15
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En Baleares, hay listas extraordinarias cada dos por tres en profes de FP, sobretodo los de turno de tarde hay bajas que pasan meses en cubrirse. Te diré que he visto hasta biologos dando clases de SMR y ASIR (grado medio y superior de informatica).....intentando los pobres entender ellos sistemas operativos para explicarselo a los alumnos ante la carencia de profesionales.
El tema de la timidez, se te quita en la tercera clase, además por norma general, los FP la gente más o menos sabe a lo que va y si tienes tocapelotas acaban abandonando rápido, no están obligados a estar. De mi experiencia, cosas que evitaría : - FP Básica, huye como la peste, son chavales que no se van a sacar la ESO y suele ser cajon desastre, los profes de la mañana los intentan colocar para quitarselos del medio. Algunos chavales son muy buenos y por temas familiares acaban allí, pero por norma......... - Temá FCT (prácticas en empresa), suele se bastante coñazo ir colocando a los chavales por las empresas, si el instituto tiene una buena cartera, es pan comido, sino es el profe el que casi va mendigando por el sector para que le acepten chavales, y claro das tu la cara....si a eso le unes que algunos alumnos no son la "excelencia" pues cada año se va complicando más. |
19-nov-2020 00:46
#17
| Conocí a una chica con 54 que se las estaba preparando...interina toda la vida con mil millones de puntos, pero sin plaza por no haber podido estudiar antes |
19-nov-2020 09:48
#18
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hola, yo soy profesor de fp de soldadura, (funcionario) y llevo 18 años en docencia.
En Aragon, no hay muchos profesores de fp y cada vez habra menos, segun la especialidad que tengas seguro que encuentras trabajo. en Aragon, ya no piden el master del cap, porque hay especialidades que no hay gente y no cubren bajas |
20-nov-2020 18:18
#19
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Aquí uno con 25 años que va a dar el salto a la enseñanza (en centro privado) desde la empresa privada . Poco a poco iré formándome y a las oposiciones... He acabado muy quemado de mi trabajo actual (programador, 2 años de experiencia). Da bastante vértigo la verdad, pero pienso que el estrés que hay en la enseñanza no es el estrés que hay en la empresa privada(que no digo que no haya,pero no tienes al jefe detrás y las prisas con las entregas, horas extras sin pagar y entregas con plazos insufribles, por no hablar de los chocazos contra la pantalla cuando ves que algo falla o tienes que implementar algo y no termina de funcionar). Esque conforme escribo el comentario más ganas me dan de empezar ya en el campo de la enseñanza, y mira que no tengo vocación de profesor ni la he tenido, pero quiero probarlo y sé que no irá mal. |
21-nov-2020 00:31
#20
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hola, yo soy profesor de fp de soldadura, (funcionario) y llevo 18 años en docencia.
En Aragon, no hay muchos profesores de fp y cada vez habra menos, segun la especialidad que tengas seguro que encuentras trabajo. en Aragon, ya no piden el master del cap, porque hay especialidades que no hay gente y no cubren bajas Por aquí un ingeniero mecánico de 30 años que se esta planteando opositar a profesor, pero todavía no tengo el master del cap. Lo que dices de que ya no piden el cap, es por las circunstancias actuales de pandemia o se va a quedar así? Mi intención sería para profesor de matemáticas, aunque también puedo tecnología. Como ves el tema? Gracias por cualquier aporte y un saludo. Pd: también soy de Aragon |
21-nov-2020 00:48
#21
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No te se decir si va a ser para siempre o solo ahora por el tema pandemia. Conozco a un profesor de la universidad, que era el que gestionaba el master y me dijo que lo querian quitar, creo que hay algun decreto en el que te pone el tiempo que va a durar la situacion. Si no lo encuentras me dices y ya le preguntare y te lo pongo.
Yo llevo casi desde que lo pusieron como master de tutor de los alumnos del master y muchos han encontrado acomodo en la docencia. Si eres ingeniero mecanico, no te aconsejo que te enfoques hacia las matematicas, aunque si te gustan, pues tu mismo. con la ingenieria tienes Organizacion y procesos de fabricacion mecanica, que es la parte mas de teoria de los ciclos de fabricacion mecanica, conozco a los que hay y te digo que van justos asi que por ahi si que puedes pillar algo. Si te gusta lo de profesor tecnico de fp (de taller) entonces, te puedo decir que de mecanizado no hay gente o muy poca. Me tiran más las matemáticas, pero también quiero ser realista y optar por lo que tenga más oportunidades. Respecto a las plazas de FP, tratare de informarme de plazas y aspirantes que ha habido en convocatorias anteriores, que por cierto solo he conseguido ver datos de la convocatoria de 2018. Sabes donde puedo consultar un histórico si es que lo hay? He buscado y ando un poco perdido.. Por otra parte, como ves presentarme por primera vez a la oposición con 33 años? Me da un poco de cosa además el tema de que sea concurso-oposicion, en la parte de concurso no tengo nada que me vaya a distinguir de otros candidatos.. Igual hago preguntas estupidas no se, pero estoy empezando a informarme de todo para tomar una decisión. Un saludo y gracias shur. |
21-nov-2020 01:11
#22
| Mi padre es profesor técnico de automoción desde hace 38 años, y yo he estudiado Derecho pero tiene muy poca salida actualmente, así que he pensado en sacarme un Ciclo de Desarrollo de Aplicaciones de Multiplataforma que es lo que estoy haciendo, en lo menos que pueda, y en el segundo año, prácticas y Máster del Profesorado, y podría echar todas las bolsas extraordinarias que están saliendo actualmente, tanto para las habilitaciones que tenga en Andalucía por el Grado en Derecho, y tanto como para las habilitaciones que tenga por el Desarrollo de Aplicaciones de Multiplataforma, pudiendo entrar de interino para X meses, y con suerte de que la interinidad sea para tiempo, pues media vida resuelta |
21-nov-2020 11:07
#23
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En un par de años espero terminar Ingeniería Informática, ahora mismo trabajo de programador y ando un poco quemado, y me gustaría hacer el máster, veo que es el MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. ¿Sabéis donde sale más barato hacerlo online? ¿El máster tiene asignaturas especificas según la carrera que vienes o es igual para todos? ¿Es complicado o se puede sacar en 1 año mientras estás trabajando? |
21-nov-2020 13:02
#24
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Cuidado con el mamoneo en las oposiciones de FP, muchas veces se declaran plazas desiertas o ya vienen con nombre y apellidos. Mejor ve a por las que sean PES (sobre todo Informática o Tecnología) |
21-nov-2020 14:31
#26
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Yo me refiero a que mi Grado en Derecho tiene pocas habilitaciones, FOL, economía, empresa, y algunas cosas más de Formación Profesional (aunque es un A1), mi padre es profesor técnico (A2). Pero al sacarme Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, ya podría tener yo habilitación para ser Profesor Técnico (A2) y dar lo que me habilite en Andalucía ese Ciclo Superior, que es Formación Profesional de Informática y algunas asignaturas sueltas de mecanizado o electricidad (tengo entendido). |
21-nov-2020 15:07
#27
| Todo el mundo se conoce, salen muy pocas plazas (proporcionalmente). La gente que ya ha estado en centros y es conocida (sobre todo si trabaja bien) lo van a tener más fácil en la parte práctica. Ir a pecho descubierto es un suicidio. Veo que pones Andalucía: ahí hay más posibilidades, son más plazas y menos conocidos. |
21-nov-2020 19:46
#28
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Con un grado superior hoy en día solo te habilita para dar clase en los ciclos formativos que no hay carrera asociada, que básicamente son bombero, automoción, cocinero, peluquería y poco más. Para el resto, grado o en según que casos ingeniería técnica. No pedir máster de profesorado es de momento por la pandemia pero los problemas de profesorado ya son graves en especialidades importantes y algo van a tener que hacer. Desde luego, la burbuja del máster a 6000€ como barrera de entrada ahuyenta gente de la profesión, y hay mucha jubilación en breves. Por otro lado, con la ley Celaa promocionan a secundaria los profesores técnicos de FP en especialidades que se entra con grado. A fecha de hoy como si fueran dos especialidades distintas pero de secundaria. Con el tiempo (y esto es opinión) unirán especialidades por no tener sentido la separación. |
21-nov-2020 20:11
#29
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Yo empecé a esa edad.
En el 14/15 hice el máster y en la 15/16 me presenté por primera vez, quedando a 2 de la plaza (octavo y había 6, 2 "extracomunitarios me la quitaron"). Sin embargo, empecé a trabajar a finales de septiembre del 16 y ya sin parar. Obtuve la plaza en las oposiciones del 18, ya soy oficialmente funcivago. Lo d tener vocación es importante sobre todo si eres creativo, pero lo importante es ser profesional, tratar que tus alumnos aprendan. Además que los contenidos de fp son más entretenidos. |
22-nov-2020 00:52
#30
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Con un grado superior hoy en día solo te habilita para dar clase en los ciclos formativos que no hay carrera asociada, que básicamente son bombero, automoción, cocinero, peluquería y poco más.
Para el resto, grado o en según que casos ingeniería técnica. No pedir máster de profesorado es de momento por la pandemia pero los problemas de profesorado ya son graves en especialidades importantes y algo van a tener que hacer. Desde luego, la burbuja del máster a 6000€ como barrera de entrada ahuyenta gente de la profesión, y hay mucha jubilación en breves. Por otro lado, con la ley Celaa promocionan a secundaria los profesores técnicos de FP en especialidades que se entra con grado. A fecha de hoy como si fueran dos especialidades distintas pero de secundaria. Con el tiempo (y esto es opinión) unirán especialidades por no tener sentido la separación. En el instituto de mi padre hay profesores de informática y de electricidad que tienen un Grado Superior. |