¿Algún consejo a la hora de memorizar elementos de Historia del Arte?

jessynth
#1
Voy a hacer una oposición de museos y una de las cosas que peor llevo es la cantidad inabarcable de elementos artísticos que posiblemente puedan entrar en el examen

Por ejemplo, el hecho de saber qué fondos museísticos podrían ser relevantes para estudiarlos o saber quién finalizó el retablo de una iglesia perdida de Valladolid


Qué consejos me dais para ordenar toda esa información que abarca siglos de historia y que muchas veces puede ser categorizada a la vez de 1000 formas en vez de en 1 lineal?
Kalipo
Pezones de Acero
#2
¿Has probado Anki? Si lo organizas bien, podría valerte.
panzaburro
ForoCoches: Miembro
#3
notas de obsidian y llevar un buen sistema de enlazado para generar mapas mentales


muy útil para estudiar y crear relaciones de contenidos
ViktorTroska
ForoCoches: Usuario
#4
Las Google lens
jessynth
#5
Cita de Kalipo
¿Has probado Anki? Si lo organizas bien, podría valerte.
Me suena haber usado algo parecido para exámenes de idiomas
jessynth
#6
Cita de panzaburro
notas de obsidian y llevar un buen sistema de enlazado para generar mapas mentales


muy útil para estudiar y crear relaciones de contenidos
Había pensado en hacer un mapa cronológico de las etapas históricas y luego hacer uno paralelo con los 16 museos de titularidad estatal, aunque no sé si visualmente quedaría muy claro
panzaburro
ForoCoches: Miembro
#7
Cita de jessynth
Había pensado en hacer un mapa cronológico de las etapas históricas y luego hacer uno paralelo con los 16 museos de titularidad estatal, aunque no sé si visualmente quedaría muy claro

Mírate obsidian, puedes estructurar y relacionar notas de muchas formas y con el plugin de mind map te generas unos esquemas de repaso en menos que pia un pollo
Berebere
Tyrion Lannister
#8
Cita de Kalipo
¿Has probado Anki? Si lo organizas bien, podría valerte.
En la pole.

Si vale para pasapalabra...
Arkhon
¡Estoy foreando!
#9
Cita de jessynth
Voy a hacer una oposición de museos y una de las cosas que peor llevo es la cantidad inabarcable de elementos artísticos que posiblemente puedan entrar en el examen

Por ejemplo, el hecho de saber qué fondos museísticos podrían ser relevantes para estudiarlos o saber quién finalizó el retablo de una iglesia perdida de Valladolid


Qué consejos me dais para ordenar toda esa información que abarca siglos de historia y que muchas veces puede ser categorizada a la vez de 1000 formas en vez de en 1 lineal?
Tuve una profesora en bachillerato que me dijo que si en un comentario de un obra no sabías que poner, descríbela pero usando tecnicismos. Es mejor eso a dejar el folio en blanco
jessynth
#10
Cita de Arkhon
Tuve una profesora en bachillerato que me dijo que si en un comentario de un obra no sabías que poner, descríbela pero usando tecnicismos. Es mejor eso a dejar el folio en blanco
En el caso práctico puede valer, pero en el tipo test no
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